基于远景人二十余载的教育求索和吸纳古今中外贤哲的教育精华，远景逐步构建核心为“教育即一起成长”的远景全人教育理念和远景“一二三四五六”全人培养体系。
教育即一起成长的核心理念。
学生为“修”的第一主体，教育者为“导”的第二主体。
即一个完整的培养系统由三大教育维度一体化构建：家庭、学校和社会。
即阳光教育、创新教育、艺术教育和多元发展。
全面、和谐且可持续发展的全人培养，涵盖：健全人格、健康体魄、学科素养、艺术人文、实践创新。
即6C: Critical Thinking（批判性思维能力）, Creativity（创新能力）, Communication（沟通能力）, Collaboration（合作能力）, Complex Problem's Solving（解决复杂问题能力）, Cross-culture Understanding（跨文化理解力）。
通过远景淬砺计划，基于共性，发展个性，着重提升学子的人文、科学、艺术三大核心素养，通过构建基础型、涵养型、探究型、实践型四类课程，培养具有公民意识、创新精神、社会能力、家国情怀、国际素养的未来世界精英。
